Menú Cerrar

El derecho a la comunicación es una puerta de acceso a todos los derechos. Por ello consideramos indispensable promover la Educación Mediática. Entre los múltiples aspectos de la educación como un derecho humano fundamental, está el de promover la integración y la inclusión social.

Buscamos generar nuevos parámetros en la educación de la mirada en pos de fortalecer el alcance político de la escuela garantizando condiciones de mayor igualdad y mejor educación para todos.

Este sitio surge del conocimiento producido en el campo de la investigación y constituye una herramienta para la promoción de lecturas alternativas y la intervención sobre las prácticas educativas.


Últimas entradas:


object(WP_Post)#5412 (24) { ["ID"]=> int(796) ["post_author"]=> string(1) "2" ["post_date"]=> string(19) "2019-06-07 02:25:48" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2019-06-07 05:25:48" ["post_content"]=> string(1191) "El artículo analiza las principales características de las prácticas discursivas de la mediatización del fenómeno de las violencias en las escuelas y su relación con la representación de las juventudes. Se busca clarificar los desafíos de la visibilización de los jóvenes como sujetos de derecho. Se basa en el análisis cualitativo de una muestra de tres mil quinientas ochenta y una notas de los diarios de la ciudad de La Plata, en el período 1993-2011. El método utilizado fue el análisis socioeducativo del discurso. Esta investigación amplía la base empírica con la que pensar y discutir cómo a través de los sentidos implícitos en las notas periodísticas se construyen ciertos sujetos como amenazantes. [citar boton="¿Cómo citar este artículo?"]Saez, Virginia. (2017). El Derecho a ser Joven desde la Prensa Argentina. Educação & Realidade, 42(4), 1421-1438. Epub 29 de mayo de 2017. https://dx.doi.org/10.1590/2175-623662360 Recuperado de: http://www.scielo.br/pdf/edreal/2017nahead/2175-6236-edreal-62360.pdf[/citar]" ["post_title"]=> string(48) "El Derecho a ser Joven desde la Prensa Argentina" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(4) "open" ["ping_status"]=> string(4) "open" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(48) "el-derecho-a-ser-joven-desde-la-prensa-argentina" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2019-07-14 19:16:44" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2019-07-14 22:16:44" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(48) "http://educaciondelamirada.com/index2.php/?p=796" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" }
object(WP_Post)#5455 (24) { ["ID"]=> int(696) ["post_author"]=> string(1) "2" ["post_date"]=> string(19) "2019-05-20 11:49:39" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2019-05-20 14:49:39" ["post_content"]=> string(736) "La relación entre la escuela y los medios siempre fue compleja. Desde el inicio las posturas condenatorias (que Umberto Eco llamó apocalípticas) y las idealizadoras (llamadas también integradas), eran las únicas posibilidades para pensar los vínculos de la escuela con los medios de comunicación. Mientras los apocalípticos hablaban exclusivamente de los efectos nocivos de los medios de comunicación, los integrados hablaban de la oportunidad que dan los medios para democratizar el acceso a la cultura. Ambas posiciones fueron superadas con el tiempo, quizás porque ninguna define la complejidad del vínculo con claridad y que ambas parten de la valoración hacia los medios (antes que de su conocimiento e investigación)." ["post_title"]=> string(41) "Los medios de comunicación en la escuela" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(4) "open" ["ping_status"]=> string(4) "open" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(40) "los-medios-de-comunicacion-en-la-escuela" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2019-07-14 19:16:44" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2019-07-14 22:16:44" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(48) "http://educaciondelamirada.com/index2.php/?p=696" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" }

Probando server